1．閱讀下面這首詩，然后回答問題。

觀書有感 朱熹

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。

【注】鑒：鏡子。古時以銅為鏡，用鏡袱蓋上，用時打開。渠：代詞，這里指方塘。

（1）上聯是怎樣具體描繪方塘的清澈明凈的？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）這首說理詩運用了什么表達技巧？告訴人們一個什么道理？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．閱讀下面這首詩，然后回答問題。

贈劉景文 蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，正是橙黃桔綠時。

【注】擎雨蓋：指荷葉。橙黃桔綠：秋末冬初景物。

（1）上聯描寫殘秋景象，詩人要表達什么情意？聯系全詩看，寫荷、菊的作用是什么？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　 （2）詩人為什么稱“橙黃桔綠”是一年好景？這首詩告訴我們一個什么人生哲理？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．閱讀下面這首詩，然后回答問題。

秋 詞 劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

　 （1）一、二兩句表露了劉禹錫怎樣的心境？是用什么手法表現的？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）秋天可寫的景物很多，劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的一鶴？有何深意？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．閱讀下面這首詩，然后回答問題。

過華清宮絕句（其二）　杜牧

新豐綠樹起黃埃，數騎漁陽探使回。

霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來。

【注】新豐，地名，在陜西潼縣境內。漁陽，在今河北省境內，當時屬安祿山管轄。探使，帝派使者探安祿山反否，使者受安祿山賄賂，言祿山不反。

（1）第四句中“破”字煉字精確而語意深沉。古樂舞曲有“入破”，除此之外，還有什么深刻含義？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）這首詩表達了詩人什么情感？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5．閱讀下面這首詩，然后回答問題。

使至塞上　王維

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關逢候騎，都護在燕然。

（1）這首詩描寫的塞外風光具有怎樣的特點？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）第三聯是被王國維稱為“千古壯觀”的名句，其中“直”和“圓”十分傳神。請說說這兩個字的運用好在哪里？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6．閱讀下面這首詩，然后回答問題。

詠 柳　曾鞏

亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。

解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。

（1）這首詩題為“詠柳”，實際上托物寓意。請細加揣摩，分析其寓意。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）第四句如果改為“不知秋后有清霜”于文意也可通。你覺得哪一種更好些？為什么？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7．閱讀下面這首詩，然后回答問題。

芙蓉樓送辛漸　王昌齡

寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

（1）結句“一片冰心在玉壺”是這首詩的詩眼所在。“冰心”和“玉壺”有什么特點？有什么寓意？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）請你說說這句詩表達了詩人怎樣的情懷。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。

青玉案-元夕　辛棄疾

東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。

寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。

蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

（1）“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”這一句在詞中的含義是什么？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）清代學者王國維在《人間詞話》中將它作為成大事者必經歷的三種境界中的最高境界，請你說說這是怎樣的一種境界。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

9．閱讀下面一首元曲，然后回答問題。

［中呂］賣花聲?懷古張可久

美人自刎烏江岸，戰火曾燒赤壁山，將軍空老玉門關。傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆。

（1）首句“美人自刎烏江岸”，是以＿＿＿＿＿＿＿的典故反映＿＿＿＿＿＿＿＿的歷史。

（2）詞人選取三則歷史材料，有無辜而死的個人悲劇，有戰火熊熊的眾生劫難，也有戍邊無歸的軍人悲哀，雖然角度不同，卻揭示了一個共同主旨：＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）整個作品在敘述史實的基礎上直抒胸臆，情調沉郁悲涼，“長嘆”中飽含著＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的復雜感情。

10．閱讀下面兩首詩，然后回答問題。

飲湖上初晴后雨　蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空?雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

西 湖 周起渭

天邊明月光難并，人世西湖景不同。

若把西湖比明月，湖心亭似廣寒宮。

（1）兩首詩開篇都贊西湖景色之美，但角度不同，請簡要分析。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）兩首詩后兩句都運用了比喻的手法來描寫西湖之美，請分析其在比喻上的不同特色。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【參考答案】

1．（1）將方塘喻為明鏡，用天光云影在水中的倒影表現塘水的清澈明凈。（2）詩人以清澈的塘水為喻，生動地描繪了讀書達到的心領神會的高超境界。告訴人們只有不斷汲取新的知識，才能提高道德和文化修養。

2．（1）贊美在肅殺的深秋時節，菊枝傲霜獨立的品格。寫荷與菊意在襯托橙與桔，贊揚它們的盎然生機和不畏嚴寒的堅貞氣節。（2）因為寒冷培育了橙與桔堅韌的品格和崇高的氣節。說明的人生哲理是，只有嚴酷的環境才能鍛煉人，才能檢驗、識別一個人的風骨。

3．（1）樂觀豁達的心境。將古人的悲秋與自己的頌秋對比。（2）借托鶴沖天的形象表明心志：在厄運面前決不低頭、奮發向上的積極精神。

4．（1）用來指唐玄宗和楊貴妃荒淫享樂，招致安祿山的叛亂，造成中原殘破，國勢衰微。（2）表達了詩人對統治者荒淫享樂使山河破敗的無情譴責，借古諷今，以慘痛的歷史鑒戒現實。

5．（1）具有奇特、壯麗、雄渾、開闊的特點。（2）“直”字寫出了荒漠無風、孤煙直上的勁拔、堅毅之美。“圓”字給人以親切溫暖而又蒼茫之感。這兩個字不僅準確地描繪了大漠雄奇的景象，而且表現了作者深切的感受。

6．（1）諷刺得勢便猖狂的小人，警告他們最終沒有好下場。（2）用“天地”好。“天地”著眼于空間，有立體感，突出了正氣的浩然之態。“秋后”與“清霜”語意重復。

7．（1）冷而潔，有冷于名利而潔身自好之意。（2）作者以晶瑩透明的冰心、玉壺自喻，表明自己沒有追求功名富貴的欲念，堅持玉潔冰清操守的情懷。

8．（1）寫對意中人多次苦尋，終于在燈火稀落的僻靜之處發現了她的身影。詞人以此表現自甘寂寞和孤高自賞的情懷。（2）經過多方探尋、刻苦鉆研之后達到的豁然開朗的境界。

9．（1）虞姬自刎，楚漢戰爭。（2）連綿的戰爭給百姓帶來的只是災難。（3）憂國憂民而又無可奈何。

10．（1）蘇詩著力描繪晴天和雨中景象，實寫西湖之美。周詩說明月光也比不上西湖的光彩，西湖之景與別處不同，虛寫西湖之美。（2）在比喻上，蘇詩把西湖比作美女西施，不求形似，只求神似。周詩則以形比形，把西湖比成明月，把湖心亭比成月宮中的廣寒宮。